Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/17609| Название: | Застосування інтерактивних елементів дистанційного навчання в самостійній роботі студентів |
| Другие названия: | Применение интерактивных элементов дистанционного обучения в самостоятельной работе студентов The interactive elements of distance learning in an application for students' independent work |
| Авторы: | Ніколаєв І. В. Чаговець Л. О. |
| Ключевые слова: | дистанційне навчання змішане навчання навчальний процес підготовка фахівців дистанционное обучение смешанное обучение учебный процесс подготовка специалистов distance learning blended learning learning process training |
| Дата публикации: | 2016 |
| Библиографическое описание: | Ніколаєв І. В. Застосування інтерактивних елементів дистанційного навчання в самостійній роботі студентів / І. В. Ніколаєв, Л. О. Чаговець // Механізми, стратегії, моделі та технології управління економічними системами за умов інтеграційних процесів: теорія, методологія, практика / матер. ІІІ Міжн. науково-практ. конф. : 6-8 жовт. 2016 р. - м. Хмельницький-Кам'янець-Подільський. : ПП Мошак М.І., 2016. – С. 167-168. |
| Краткий осмотр (реферат): | В роботі проаналізовано досвід застосування інтерактивних елементів дистанційного навчання в самостійній роботі студентів. Запропоновано блоки інтерактивних завдань, якісні відео-лекції до системи дистанційного навчання для забезпечення необхідного рівню знань. Запропоновані інтерактивні елементи дозволяють вирішити проблему відсутності високого рівня самоорганізації, нездатності деяких студентів до виключно самостійного вивчення навчального матеріалу. В работе проанализирован опыт применения интерактивных элементов дистанционного обучения в самостоятельной работе студентов. Предложены блоки интерактивных задач, качественные видео-лекции в системе дистанционного обучения для обеспечения необходимого уровня знаний. Предложенные интерактивные элементы позволяют решить проблему отсутствия высокого уровня самоорганизации, неспособности некоторых студентов к самостоятельному изучению учебного материала. The paper considers the experience of implementation of the interactive elements in the on-line learning and student’s distance learning. The interactive units, tasks, video lectures for distance learning system were developed to provide the required level of knowledge. The proposed units of learning system allow to solve the problem of the lack of self-support students for independent study educational material. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://www.repository.hneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/17609 |
| Располагается в коллекциях: | Статті (ЕКСА) |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Чаговець 2.pdf | 688,74 kB | Adobe PDF |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.