Взаємозв’язок концепцій людського розвитку та економіки знань: аналітична оцінка

Abstract

У статті досліджено теоретичні аспекти формування концепцій людського розвитку та економіки знань, їх взаємозв’язок та відмінності. Проведено аналіз місця України у світових рейтингах за освітніми індексами. Визначено, що накопичений в Україні людський потенціал на разі реалізується неефективно у контексті потреб інно-ваційного розвитку. Виокремлено ряд негативних явищ у соціальній та економічній сферах, що виникають унаслідок зростання рівня безробіття. За допомогою аналітично-го забезпечення визначено залежність низької якості життя, відтоку висококваліфікованих фахівців за кордон, гальмування науково-технічного розвитку від високого рівня безробіття. Зроблено висновок про необхідність створення сприятливих соціальних, економічних, політичних, демографічних та екологічних умови для реалізації людського потенціалу. Запропоновано заходи щодо формування можливості працівнику задовольнити потреби та забезпечити подальший розвиток