Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/21177
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПолякова Г. А.-
dc.contributor.authorЄрмоленко О. А.-
dc.contributor.authorПолякова А. А.-
dc.contributor.authorЕрмоленко А. А.-
dc.contributor.authorPoliakova H. A.-
dc.contributor.authorYermolenko O. А.-
dc.date.accessioned2019-05-30T07:41:06Z-
dc.date.available2019-05-30T07:41:06Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationПолякова Г. А. Дослідження сприйняття іноземними студентами освітнього середовищ як інструмент внутрішнього забезпечення якості / Г. А. Полякова, О. А. Єрмоленко // Всеукр-й науково-практ. журнал «Директор школи, ліцею, гімназії» – Спеціальний тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – К.: Гнозис, 2018. – № 6. – Кн. 2. – Том ІІІ (81). –548 с. – С. 446– 460.ru_RU
dc.identifier.urihttp://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/21177-
dc.description.abstractРобота присвячена проблемі забезпечення якості освітнього середовища підготовки іноземних студентів. Висвітлено результати емпіричного дослідження якості компонентів освітнього середовища закладу вищої освіти (ціннісно-орієнтаційного, соціально-психологічного, змістовно-методичного, організаційно-діяльнісного, інформаційно-комунікаційного, просторово-предметного), задоволеності якістю освіти. Виявлені ресурси розвитку та поліпшення якості освітнього середовища. Визначені процеси внутрішнього забезпечення якості підготовки іноземних студентів, серед яких дослідження сприйняття освітнього середовища відіграє роль інформаційного підґрунтя. Работа посвящена проблеме обеспечения качества образовательной среды подготовки иностранных студентов. Представлены результаты эмпирического исследования качества компонентов образовательной среды высшего ученого заведения (ценностно-ориентационного, социально-психологического, содержательно-методического, организационно-деятельностного, информационно-коммуникационного, пространственно-предметного), удовлетворенности качеством предоставления образовательных услуг и качеством образования. Выявлены ресурсы развития и улучшения качества образовательной среды. Определены процессы внутреннего обеспечения качества подготовки иностранных студентов, среди которых исследование восприятия образовательной среды играет роль информационной основы. Professional training of foreign students is carried out in the educational environment of the institution of higher education. The perception of the educational environment affects the motivation, attitude, behavior and quality of student learning in the educational process. The purpose of the article - survey results highlight the quality of the educational environment of higher education institutions based on a survey of foreign students on that basis determine ways to ensure quality educational environment for foreign students. The work is presented the results of the empirical study of the quality of the components of the educational environment of the institution of higher education (value-orientation, social-psychological, content-methodical, organizational-activity, informational-communication, spatial-subject), satisfaction with the quality of education. Discovered resources development and improving the quality of the educational environment. The study of the perception of foreign students by the educational environment creates an informational basis for the implementation of the basic processes and procedures for the internal quality assurance of professional training in a higher education institution.ru_RU
dc.language.isouk_UAru_RU
dc.subjectосвітнє середовищеru_RU
dc.subjectпідготовка іноземних студентівru_RU
dc.subjectдослідження сприйняття освітнього середовищаru_RU
dc.subjectякість освітиru_RU
dc.subjectвнутрішнє забезпечення якостіru_RU
dc.subjecteducational environmentru_RU
dc.subjectpreparation of foreign studentsru_RU
dc.subjectstudy of the perception of the educational environmentru_RU
dc.subjectquality of educationru_RU
dc.subjectinternal quality assuranceru_RU
dc.titleДослідження сприйняття іноземними студентами освітнього середовищ як інструмент внутрішнього забезпечення якостіru_RU
dc.title.alternativeИсследование восприятия иностранными студентами образовательной среды как инструмент внутреннего обеспечения качестваru_RU
dc.title.alternativeResearch of perception of foreign students educational environment as a tool of internal quality assuranceru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Статті (СЕ)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Стаття Полякова Єрмоленко 2018.pdf274,52 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.