Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/18310| Title: | Впровадження ініціативи прозорості видобувних галузей - важлива складова у підготовці фахівців-екологів |
| Other Titles: | Внедрение инициативы прозрачности добывающих отраслей - важная составляющая в подготовке специалистов-экологов Implementation of the initiative on the transparency of extractive industries - an important component in the training of environmentalists |
| Authors: | Буц Ю. В. Крайнюк О. В. Крайнюк Е. В. Buts Y. V. Krayniuk O. V. |
| Keywords: | екологічна освіта ініціатива прозорості видобувних галузей экологическое образование инициатива прозрачности добывающих отраслей ecological education initiative of the transparency of extractive industries |
| Issue Date: | 2017 |
| Citation: | Буц Ю. В. Впровадження ініціативи прозорості видобувних галузей - важлива складова у підготовці фахівців-екологів / Ю. В. Буц, О. В. Крайнюк // Сучасний стан та проблеми вищої екологічної освіти України : матер. Всеукр. наук.-метод. конф. – Одеськ держ. екологічний ун-т. – Одеса: ТЕС, 2017. – С. 27-28. |
| Abstract: | Для вивчення екологічних проблем видобувних галузей рекомендується використання методики навчання критичному аналізу, який добре зарекомендував себе і є оптимальним варіантом, ніж проведення семінарів чи конференцій. Для изучения экологических проблем добывающих отраслей рекомендуется использование методики обучения критическому анализу, который хорошо зарекомендовал себя и является оптимальным вариантом, чем проведение семинаров или конференций. In order to study the environmental problems of the extractive industries, it is recommended to use a method of teaching critical analysis that is well-proven and is the best option than conducting seminars or conferences. |
| URI: | http://www.repository.hneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/18310 |
| Appears in Collections: | Статті (ЗСЖіБЖ) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Буц_Одеса_2017.pdf | 432,61 kB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.