Підвищення ефективності навчальних WEB-додатків за рахунок кешування

Abstract

У статті розглянуті питання організації обчислень на клієнтської частини навчальних WEB-додатків. Обґрунтовано зв'язок між ефективністю і автономністю WEB-додатків, призначених для навчання. Ви-значено особливості таких додатків і можливості щодо підвищення їх ефективності. Розглянуто вплив кешування. Сформульовано проблема, яка полягає в підвищенні ступеня автономності таких додатків. Пропонується вирішення проблеми з використанням нових API HTML5. Обрані технології і розглянуті їх особливості. В статье рассмотрены вопросы организации вычислений на клиентской части учебных WEB-приложений. Обоснованна связь между эффективностью и автономностью WEB-приложений, предназначенных для обучения. Сформулированы особенности таких приложений и возможности по повышению их эффективности. Рассмотрено влияние кэширования. Сформулирована проблема, которая заключается в повышении степени автономности таких приложений. Предлагается решение проблемы с использованием новых API HTML5. Избранные технологии и рассмотрены их особенности. The article deals with the organization of calculations on the client part of educational WEB-applications. The connection between the efficiency and autonomy of WEB-applications intended for training is substantiated. The features of such applications and possibilities to increase their efficiency are determined. The effect of caching is considered. The problem, which is to increase the degree of autonomy of such applications, is formulated. The problem with using the new HTML5 API is suggested. Selected technologies and their features are considered.