Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/17544| Title: | Застосування функціонально-комунікативного підходу до навчання української мови як іноземної в новому підручнику для польських студентів-україністів |
| Other Titles: | Применение функционально-коммуникативного подхода к обучению украинскому языку как иностранному в новом учебнике для польских студентов-украинистов The application of a functional-communicative approach to teaching the Ukrainian language as a foreign language in a new textbook for Polish student Ukrainians |
| Authors: | Черемська О. С. Черемская О. С. Cheremska O. S. |
| Keywords: | лінгводидактичні праці функціонально-комунікативний підхід мовленнєва комунікативна культурологічна компетенції теми комунікації форми активізації мовленнєвої та комунікативної діяльності лингводидактические работы функционально-коммуникативный подход речевая коммуникативная культурологическая компетенции темы коммуникации формы активизации речевой и коммуникативной деятельности linguodidactic work functional and communicative approach speech communication cultural competence themes of communication forms of speech activation and communication activities |
| Issue Date: | 2017 |
| Citation: | Черемська О. С. Застосування функціонально-комунікативного підходу до навчання української мови як іноземної в новому підручнику для польських студентів-україністів / О. С. Черемська // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасного ВНЗ [Електронний ресурс]: зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ (21 березня 2017 р.). ― К. : КНЕУ, 2017. – С. 194 – 199. |
| Abstract: | У статті акцентовано увагу на лінгводидактичних проектах кафедри україністики Познанського університету імені Адама Міцкевича; розглянуто структуру та способи презентації матеріалу в новому підручнику української мови для польських студентів-україністів; проаналізовано сутність функціонально-комунікативного підходу як основного принципу мовного навчання іноземних студентів та особливості його реалізації в рецензованому підручнику. В статье акцентируется внимание на лингводидактичных проектах кафедры украинистыки Познанского университета имени Адама Мицкевича; рассматривается структура и способы презентации материала в новом учебнике украинского языка для польских студентов-украинистов; \анализируется сущность функционально-коммуникативного подхода как основного принципа языкового обучения иностранных студентов и особенности его реализации в рецензируемом учебнике. The article focuses on linguodidactic projects of department of Adam Mickiewicz University in Poznań; The structure and methods of presentation of the material in the new Ukrainian language textbook for students of Polish-Ukrainian Studies has been considered; The essence of functional-communicative approach as a basic principle of language teaching foreign students and especially its implementation in peer-reviewed textbook has been analyzed. |
| URI: | http://www.repository.hneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/17544 |
| Appears in Collections: | Статті (УМПІГ) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ОЧеремська_статття-рецензія.PDF | 401,71 kB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.